Kurucumuzun Mesajı
Gençlerin potansiyellerinin farkına vardıklarında dünyayı gerçekten değiştirebileceklerine inanıyoruz.
Hayatım boyunca farklı ülkelerde, farklı kurumlarda ve farklı roller içinde çalıştım. Akademide, sahada, medyada ve sivil toplumda edindiğim tüm deneyimler bana tek bir ortak gerçeği tekrar tekrar gösterdi:
Gençler, potansiyellerinin farkına vardıklarında dünyayı gerçekten değiştirebilirler.
Türkiye’de ve dünyada pek çok gençle temas ettim. Hepsi çok yetenekli, meraklı ve üretkendi. Ancak çoğu zaman yönlerini bulmakta, kendilerini tanımakta ve doğru soruları sormakta yalnız kaldıklarını gördüm. Akademik başarıya odaklanan sistemler içinde; özgüven, farkındalık, liderlik ve anlam arayışı yeterince desteklenmiyordu.
Rising Leaders Academy tam da bu ihtiyacın içinden doğdu.
RLA’da her genci bir “gelecek lideri” olarak değil, benzersiz bir birey olarak görüyoruz. İlgi alanlarını, değerlerini, güçlü yönlerini ve hayallerini merkeze alan bir yolculuk tasarlıyoruz. Çünkü inanıyorum ki; kendini tanıyan, dünyayı anlayan ve sorumluluk almaktan korkmayan gençler, sadece başarılı bireyler değil, daha adil ve umut dolu bir geleceğin de mimarları olacaktır.
Bu platform; gençlerin yalnız olmadıklarını hissettikleri, sorularına birlikte yanıt aradıkları ve kendi potansiyellerine güvenmeyi öğrendikleri bir alan olmak için var. Ve bu yolculukta onlara eşlik etmek, benim için sadece bir meslek değil; derin bir sorumluluk ve büyük bir umut kaynağı.
Elif Özmenek Çarmıklı Kimdir?
Elif Özmenek Çarmıklı, lise eğitimini TED Ankara Koleji ve ABD'nin Michigan eyaletinde Spring Lake High School'da tamamladı. ODTÜ Sosyoloji Bölümünden lisans, Bilkent Üniversitesi Siyaset Bilimi ve Columbia Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Bölümünden yüksek lisans derecesi ile mezun olduktan sonra The New School Üniversitesi Siyaset Bilimi Bölümünde doktora yeterliliğini verdi.
New York'ta Uluslararası Araştırma Enstitüsünde Program Geliştirme Uzmanı, AlG'de siyasi risk uzmanı olarak çalıştı. Voice of America, Turkish Daily News gibi ulusal ve uluslararası gazete, televizyon ve radyolarda muhabirlik ve temsilcilik yaptı. Empire State College, CUNY, Boğaziçi, Başkent ve Bahçeşehir Üniversitelerinde sosyoloji, siyaset bilimi, uluslararası ilişkiler ve iletişim dersleri verdi. Birçok projede göç uzmanı olarak görev aldı.
Çarmıklı, bir eğitim girişimcisi olarak çalışmalarına Rising Leader Academy (RLA) ve Yarın için Bugün Derneğinin (YİBDER) kurucusu olarak devam etmektedir.
Eğitim ve sivil toplumculuk alanında yaptığı çalışmalarını 2023 yılında Design for Change (DFC) - Değişim için Tasarım hareketinin Türkiye temsilcisi olarak sürdürmektedir. DFC, 70'ten fazla ülkede, 30 binden fazla okulda, 110 binden fazla öğretmen ve 2 milyonun çocuğun içinde bulunduğu dünyanın en büyük çocuk hareketi olarak kabul edilmektedir.
Çarmıklı, "Mita ve Gizemli İnci", "Dedemin Zaman Kapsülü", "Lemur Lemi - Mirket Arı ve Diğerleri", "Hep Yarını Düşünen Baykuş" ve "Asya Afrika'da" isimli çocuk kitaplarının yazarıdır.
RLA’nın Kuruluş Amacı Nedir?
RLA, gençlerin potansiyelini tesadüfe bırakmayan; akademik, kişisel ve küresel gelişimlerini bilinçli bir stratejiyle inşa etmelerini sağlayan bir model yaratma ihtiyacından doğdu. Bugünün dünyasında iyi bir öğrencinin bile yalnızca notlarla ilerleyemediğini, seçici üniversitelerin derinlik, üretim, liderlik ve uluslararası görünürlük aradığını gördük.
Bu nedenle RLA, gençlerin bu çok boyutlu beklentileri karşılayabilecekleri bir gelişim ekosistemi olarak kuruldu.
RLA’nın amacı; gençlerin kendilerini tanıyarak hem kendilerine en uygun kariyer yolunu, hem doğru üniversiteyi, hem de gelişimlerine en uygun ülkeyi bilinçli şekilde seçmelerini sağlamak ve bu süreci stratejik adımlarla desteklemektir.
Neden RLA kuruldu?
Çünkü öğrencilerin;
- ne üreteceğini,
- hangi projeye yönleneceğini,
- portfolyoyu nasıl oluşturacağını,
- kendini nasıl konumlandıracağını
çoğu zaman tek başına keşfetmesi mümkün değil.
RLA, bu karmaşayı ortadan kaldırmak ve öğrencinin yolunu bilimsel, tutarlı ve sürdürülebilir bir modele oturtmak için kuruldu.
RLA Hangi Sorunu Çözüyor?
RLA hangi sorunu çözüyor?
- Öğrencilerin “başvuru odaklı” yaklaşımlarla yüzeysel kalmasını engelliyor.
- Potansiyeli olan gençlerin hangi yöne ilerleyeceğini bilmemesi sorununu çözüyor.
- Ailelerin bilgi karmaşası nedeniyle doğru stratejiyi oluşturamaması problemini ortadan kaldırıyor.
- “Sıradan CV – sıradan profil – sıradan başvuru” tuzağını tamamen yok ediyor.
RLA, bu sorunları kişiye özel strateji, düzenli mentorluk ve güçlü bir ekosistem ile çözüyor.
RLA neye inanıyor?
RLA’nın temel inancı şudur:
“Gençlerin başarısı, doğru yönlendirme ve doğru fırsatlarla tasarlanır.”
Başarı rastlantı değildir; plan, üretim, gelişim, iletişim ve global farkındalıkla inşa edilir.